有人说，高考就是“应试教育”的产物，考的就是短期记忆力，考完了谁还记得那些东西？
可美国科学博客PsyBlog创办人及作者、心理学家杰里米·迪安发表博客称，记忆永远不会被遗忘，遗忘只是“拾取记忆能力”出了点问题，事实上，我们遗忘更有助于记忆……
我们曾经努力记住的，真的能永远存留在记忆中吗？
记忆容量是无限的
杰里米·迪安在博客里写下了他对记忆的看法：“人们对于记忆的了解往往并不是很多，所以许多人都会说他们的‘记性很差’。其实不对！人类的记忆，比起装在手提或平板电脑以及手机里的记忆软件要复杂和诡异得多。”
比如每个人都体验过想不起某件事情的尴尬，看起来这是很明显的记忆衰退，就像水果腐烂了一样正常。但迪安说，有许多研究表明，记忆的容量其实是无限的，而是“拾取记忆的能力”出了问题。
遗忘的记忆能激活
值得一提的是，为了让我们的超级大脑在现实世界中更好用更实用，首先必须要建立起某种能忽略老旧无用信息的系统。这种“忽略系统”，科学家们把它称为“遗忘”。科学家们的解释是：遗忘之所以有助于记忆，是因为当某些相关性较差的信息变得难以再记起时，我们自然就能把日常生活中最需要的信息留下了。这样我们就是在更好地拾取需要的记忆。
你可以这样想一想：如果没有遗忘，当你的大脑试图回忆起你把车停在哪里时，它可能会马上把你记忆中所有的停车场都回想起来，然后从中挑选。但显然你要想起的停车场只是那个最近去停车的地方。我们的大多数记忆都是这样。所以大脑才会建立一种“忽略系统”。
迪安坚信，我们以往的那些记忆虽然有些会变得难以企及，其实它们还是可以被激活的。
回忆可能改变记忆
我们经常会习惯性地认为，“过去的事情就是已经盖棺论定的，不能改变的”，其实如何记起和看待过去，也是可以改变的。
有研究表明，当人们把注意力集中在积极的事物上面时，就可以把痛苦的负面记忆消除掉。
比如，人们想起儿时的某个生日，也许因为当时很渴望一艘乐高太空船，所以后来每次回忆时，都只记得这件礼物，关于那个生日里得到的其他东西的记忆都变得相对较弱。
所以，回忆的过程实际上是对于过去的一种主动重建，或者至少是对人们回忆起的那部分过去的重建。但一枚硬币总是有两面，在某些“假想”情况出现时，也有出现“错误记忆”的潜在可能。
考试能增强记忆力
想必你有过这样的体验：你有一个很好的想法，觉得自己永远不可能把这个想法忘记，于是懒得把它写下来。结果在十分钟之内，你就把它忘得一干二净。
迪安说：“当我们能立即回忆起某件事情时，就会觉得自己很聪明，反之就会觉得自己很笨。但就学习而言，这种结果可能正好相反。”比如当我们翻开书，看到某个词时，某件事情很快就会出现在头脑里，即我们并没有费力去回想那件事，这个过程中其实并没有“学习”的经历在发生，所以我们可能很快就把这个词与这件事的联系忘得一干二净了。这就是老师要反复地让学生参加考试的原因。
记忆会依赖“场合”
迪安曾取笑他的一位朋友，因为对方曾信誓旦旦地说，当站在椅子上或者爬到墙上时，能有助于他校阅文稿。但迪安承认这位朋友的疯狂举动，还是有一定道理的。他说，记忆学习可能会依赖某种固定场合。“当人们以不同的方式，或者在不同的场合反复地接触到某种信息时，这时学习的效果应该才是最好的。因为记忆学习与你怎样学、在哪里学其实有很大的关系。”
此外，我们还经常低估自己对记忆的控制能力。比如利用不同的场合、变换不同的动作和反复记忆等，都有助于记忆的长久保留。
总而言之，我们的记忆力并非我们想象的那样差。