在日常生活中，很多同学都以自我为中心，结果陷入交际的泥淖。有的人善于表现自己，不顾别人的感受；有的人不听别人的意见，做事一意孤行；有的人狂妄自大，不把别人放在眼里……这些都是交往中的“壁垒”，不利于沟通，大家一定要注意！
1。广开言路，听取别人的建议
板报设计大赛已经开始了，各个班级正在积极准备。初三（2）班的几个学生围坐在一起，讨论设计的主题。宣传委员赵佳妮说：“老师对这次大赛非常重视。上周，她单独找过我，让我带领大家好好准备，争取获奖。我想了很久，打算以‘读书’为主题，不知如何？”
“读书？你还没读够吗？再说了，这个主题一点新意都没有。”王天乐快言快语地说。
“那你觉得什么有新意？”赵佳妮追问着。
“做，做……”王天乐想了半天，也没想出来。
“不如，做一个环保主题的吧。现在，环保可是热门话题呀！”李楠说。
“对，我觉得“环保”挺好的。”王天乐来了精神。
“好是好，就怕和别人做重了。”赵佳妮不屑地说。
“我们可以在细节上下工夫啊！比如：多用图画来反映这个主题。”李楠说。
“你会画画吗？咱们班有几个能画的？”赵佳妮有点急了。
“那以‘读书’为主题，不也配画吗？”别的同学问道。
“我打算以文章为主！”
“这样不显得单调吗？”
……
大家开始议论纷纷，赵佳妮却一句话也听不进去。最后，她站起身，十分严肃地说：“大家都不要说了，我是宣传委员，就听我的吧，就以‘读书’为主题。”大家相互看了看，都不说话了。
交际心得：
上例中，赵佳妮以宣传委员的身份自居，听不进去别人的建议，这种做法显然是不可取的。长时间这样下去，赵佳妮会成为“孤家寡人”。所以说，和别人讨论问题时，要广开言路，善于听取别人的合理化建议。李楠提出以“环保”为主题，这个想法也不错啊！大家集思广益，认真准备，一定能取得好成绩的。其实，只有让别人畅所欲言，才能使交流畅通无阻，否则就会出现障碍。
2。说话时，要适当退场
早上起床，推开窗户，新鲜的空气夹杂着泥土的清香飘来，让人精神一振。美好的一天就这样开始了。几个学生坐在校园的长椅上，准备“早读”。现在还是清晨，周围的一切都昏昏沉沉的，连太阳也没睡醒呢。
这是刘敏第一次参加“早读”，心情非常激动。她刚一坐下来，就说：“昨天晚上，我做了一个梦，我梦见自己在期末考试中排在第一名。”
其实，刘敏的成绩并不好，别说考第一了，连前五名都没进过。这时，同桌刘思思来了一句：“姐姐，那只是梦啊！”
“梦怎么了？有时候，梦是很灵的。”刘敏好像还沉浸在梦里。
“我虽然成绩一般，可经过这段时间的努力，一定会有进步的。”
“是啊，我们都希望你能进步！”陆诗航说。
“你看航航多会说话，我妈说小眼睛的女生都聪明。”刘敏先指了指陆诗航，又指着自己，神采飞扬的样子。
陆诗航最讨厌别人说自己的眼睛小了。她把头扭过去，一言不发。
可是，刘敏的话并没有停止，她又说起自己的爱好。周围的几个人都有点反感了，毕竟是来“早读”的，哪有时间听她“讲评书”啊！有的人想转移话题，练习英语口语，刘敏却没完没了。那天早上，大家都闷闷不乐的，觉得刘敏很没礼貌，决定以后不带她一起活动了。
交际心得：
交流中，有些人表现欲过强，总是“以自我为中心”，发表自己的观点，结果忽略了别人的感受，阻断了信息的传递。上例中，刘敏是典型的“表现欲膨胀”，她把自己放在交流的核心位置，而不考虑别人的感受。大家原本是来“早读”的，结果听刘敏唠叨了半天，现场的气氛被破坏了。而且，刘敏说陆诗航的眼睛小，让对方感到很不舒服，这也是不应该的。要想融入一个新集体，需要注意以下几个方面：首先，要保持谦虚的态度，认真听取他人的建议；其次，要包容别人，不给别人挑毛病；另外，要分清主次，以集体利益为重，而不能一味地表现自己。千万不要说“霸话”，适当的时候要“退场”，给别人留下空间。
3。要平等交流，尊重别人的想法
毕业晚会正在筹划当中，班长张子默和宣传委员赵一迪正忙得不可开交。为了给初中生活画上一个圆满的句号，其他同学都鼓足了劲儿，积极准备着。张子默说：“大家表现得都不错，继续努力哟！”
正在这时，李鹏大声地说：“班长，这个小品能不能不演啊？台词太多了，不好背啊！”
张子默一脸严肃地说：“这怎么行？我都向老师汇报了，定下来的事就认真执行吧。”
“可是，可是……”
“可是什么，你想做缩头乌龟吗？选节目的时候，你自告奋勇，现在想变卦啊？”
李鹏急忙说：“谁想变卦啊！是张姗姗，她说时间太紧了，还要复习，不想花太多的时间背台词。”
“哼，又是张姗姗，我不想听到这个名字。”张子默对张姗姗的印象不太好，他们曾经吵过架。
张子默想了想，说：“节目单已经定了，就不能再改了，你和张姗姗克服一下吧。再说了，别人都没提出要求，就你们俩事多。”
李鹏见说服不了张子默，只好一脸苦色地走了。这时，赵一迪走了过来，说：“班长，那个小品的确有难度，他们不想表演就换一下吧。如果演砸了，那可怎么办？”
“怕什么，演砸了也丢他们的脸！”赵一迪知道张子默的脾气，劝了两句不见效果，就忙别的去了，谁叫人家是班长呢！
交际心得：
上例中，张子默犯了“独裁专断”的错误。张子默虽然是一班之长，但也不能一意孤行啊！人与人是平等的，人际交往中更要注意这一点，一方高高在上，对另一方发号施令，甚至带有嘲讽的语气，会出现尴尬的局面。当李鹏提出建议时，张子默可以不直接回答，事后再做回应也不迟。恰恰相反，张子默以“高高在上”的姿态和李鹏交流，不仅剥夺了别人的话语权，还表现出很不友好的态度，让人觉得“高不可攀”。另外，张子默也不能戴着有色眼镜看人，即便张姗姗和他吵过架，也不要旧事重提，免得伤了和气。作为班长，而且是一个男生，张子默缺少的不仅仅是工作方法，还有胸怀和气度。
总之，与人交往时，不能有过强的“中心意识”，如果处处显摆自己，贬低别人，就会给交流带来不必要的麻烦。